管理能力開発コース
大阪
- 会期
- 2026.07.08（水）～10日（金）
2026.09.02（水）～4日（金）
2026.10.21（水）～23日（金）
2026.12.09（水）～11日（金）
2027.02.03（水）～5日（金）
- 会場
- AP大阪梅田東
〒530-0027 大阪府大阪市北区堂山町3-3
日本生命梅田ビル 5F
名古屋
- 会期
- 2026.10.07（水）～2026.10.09（金）
- 会場
- 日本能率協会 中部事務所 研修室
〒450-6036 愛知県名古屋市中村区名駅一丁目1番4号
JRセントラルタワーズ 36F
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開催のねらい
管理者を取り巻く環境と管理者の役割
さらにプレイングマネジャーとしてプレイヤーの役割を持つ管理者も増えており、より一層、業務負荷の増加が見込まれます。
管理者の役割、それは人・物・金・情報といった経営資源を活用し、PDCAサイクルを回して課の目標を達成することです。
経営側と現場側の中間に立つ課長は、
- 経営側の意見を吸収（経営計画・経営戦略を理解）し、
- 自分（自課）が何をなすべきか（方針）を明らかにし、
- メンバーと共有化のうえ、メンバーに動いてもらうとともに、
- メンバーの意見・状況を拾い上げ、見えてくる課題を取捨選択して正確に経営側へ伝える、
といった組織の潤滑油的役割を果たさなければなりません。
Point
本セミナーでは3日間毎日グループ替えをすることで、できる限り多くのご参加者様と触れ合える機会を提供します。
また、講義＋演習により、スキルが定着しやすい進め方をしております。
管理者としての適性や管理能力の発揮度を、メンタルヘルス（心の状態）と持ち味（性格的側面）の両面からとらえ、トータルな人間力のある管理者選抜のための基礎データを提供します。管理者に必要な能力と使命について評価し、強み・弱みをとらえることができます。
- 目標設定能力、計画能力、組織化能力、コミュニケーション能力、動機づけ能力の5つの管理能力と部下・メンバー育成、自己革新の2つの使命について、10段階評価で表記します。
- 7項目ごとに自己啓発へのアドバイスが書かれています。
- 受検者の状態にもっとも適した指導・助言の仕方を具体的にアドバイスします。
- メンタルヘルスが低下した際に現れやすい兆候を表記します。
また、後日講師からのコメントを一人ひとり記入をして返却いたします。
プログラム
※内容は、変更される場合があります。また、進行の都合により時間割が変わる場合がございます。あらかじめご了承ください。
1日目［9：30～17：30］
オリエンテーション
- 課長を取り巻く環境と課長の役割
- 研修のねらい
- 研修の進め方
- 参加者自己紹介
- V－CAT診断について
[V-CAT診断]
1. 管理者の役割と求められる能力・資質
- 管理者の役割を明確にする
- 管理者に求められていること
- 管理者が取り組むべき課題を把握する
- 管理者の役割を果たすためにリーダーシップを発揮する
- 成果のためにマネジメントを徹底する
- 組織にとって必要なコミュニケーション、モチベーション
- 管理者に必要な能力と使命
- マネジメント5つの能力
2. 目標設定能力を高めるには
- 組織関係者の期待と目標を明確にする
- 目的を明確にする
- 目的・目標と課題を定義する
- はじめに評価を考える
- プロセス評価指標を定義する
- 振り返りを行う
- 組織としてノウハウを蓄積する
2日目［9：30～17：30］
3. 計画能力を伸ばすには
- 計画は納期から逆算する
- 行動をストーリー化する
- 時間で品質とコストを定義する
4. 組織化能力を高めるには
- 計画にメンバースキルを合わせる
- スキルアンマッチを課題化する
- 役割を分担する
- 役割をさらに広くとらえる
- 働きやすい環境を作る
- 組織化が機能するには、「関係の質」向上が第1歩
5. コミュニケーション能力を高めるには
- コミュニケーションの場面・機能
- 論理的コミュニケーションを重視し情緒的コミュニケーションに配慮する
- 実施メンバーも含めて、計画をレビューする
- 仕事の指示と受けを確実にする
- 報告、連絡、相談を徹底する
- 進捗をチェックする
- コミュニケーションを十分にとり、トラブルを未然に防ぐ
- 聴き上手になる
- 質問を効果的に活用して理解を深める
- 周囲を説得する
3日目［9：30～17：30］
6. 動機づけ能力を伸ばすには
- メンバーのパフォーマンス向上のために動機づけを行う
- 意欲が高まる職場をつくる
- 仕事に意味や意義を見いだす
- あらゆる場面で動機づける
- 管理者の言動と動機づけ（多様性、ハラスメント等）
7. 使命としての部下・メンバー育成
- 人材育成を積極的に行うことで業績向上を図る
- 部下への指導、育成を積極的に行う
- 育成すべき能力を明確にする
- 指導と育成で人の成長を支える（育成手順・ステップ） ～ティーチングとコーチング～
- 指導と育成で人の成長を支える（育成機会の創出）
8. 使命としての自己革新
- 成長し続けることで自己革新する
- どのような境遇でも自分を光り輝かせる
研修を各自振り返る
